Навчання на відстані

Дяченко Анастасія Віталіївна,учитель природознавства та біології

Новостародубської ЗШ І - ІІІ ступенів Петрівської районної ради

         Дистанційна освіта – це сучасний , нестандартний  підхід у навчанні , який як я вважаю, має певні переваги .  Навчання такого роду сприяє розвитку індивідуалізму, самостійності , відповідальності. 

         Довільність у  часі , або не залежність від нього, допомагає більш глибше, серйозніше , навіть просто спокійно вивчати матеріал , працювати з інформацією , розвиває пізнавальний інтерес .

        Дистанційна  освіта дає можливість самонавчання , тобто уміння вчитися , розвиватися свідомо , відповідаючи за себе , а тому робить  цінними  успіхи , яких досяг сам.

Поки що навчання на відстані в Україні , знаходиться на початку свого шляху , робить перші кроки  до , сподіваюсь , кращого майбутнього і принесе свої плоди.

Головна  ціль такої  освіти – це розвиток  інтелектуальних , творчих , моральних здібностей особистості за допомогою вільного використання освітніх інформаційних джерел та  програм. В сучасній школі , в навчальному процесі ,  все більше і продуктивніше  використовуються інтерактивні технології , що в майбутньому послугують , а можливо вже цим займаються , головним інструментом для тих ,хто навчається дистанційно.

Дивлячись з іншого боку індивідуалізація дистанційного навчання позбавляє учня можливості поділитись враженнями з однолітками , поставити питання на яке одразу хочеться отримати відповідь , що є можливим при стаціонарному навчанні. В класному колективі існує конкуренція , яка стимулює одних учнів до навчання , а інших відчувати дискомфорт та пригнічення , не бажання вчитися. Дистанційне навчання робить шанси рівними . Але в такому випадку перед вчителем , що працює дистанційно, постають певні вимоги , яких треба дотримуватись , а саме :

-          встановити чіткий графік спілкування в режимі on-lіne і чітко його дотримуватися;

-         створити атмосферу психологічного комфорту;

-         намагатись оперативно відповідати на листи та безперечно бути відповідальним, на небайдужим. 

Також було б добре, якби система дистанційного навчання звертала увагу не тільки на провідні школи міст та районних центрів , а й прислухалася по особливостей звичайних , провінційних або звичайних  сільських шкіл , що також мають право на майбутнє.  

Я вважаю , що навчання на відстані є чудовою можливістю  для тих , хто мешкає на віддалених від навчальних закладів місць , чи має проблеми зі здоров’ям , або просто вважає , що так краще , зручніше . Тобто дистанційне навчання повинно бути однією з форм навчання не заперечуючи традиційне , очне навчання та даватися на вибір для  тих, хто навчається.

Підводячи підсумки  -  хочу сказати , що дистанційне навчання хоч і є сучасною формою навчального процесу , що  має 200-річну історію, пройшло випробування часом , -  є ефективним та надійним в освітньому просторі.